Высшее образование
Высшее образование 01
Высшее образование
Инженерная подготовка кафедры РЛ6
Кафедра РЛ6 готовит инженеров для разработки, проектирования и производства современных радиоэлектронных систем, интеллектуальных радиотехнических комплексов, микро- и нанокомпонентной базы, а также приборов и устройств нового поколения.
Обучение сочетает фундаментальную инженерную подготовку, современные методы алгоритмического проектирования, цифрового моделирования, конструирования радиоэлектронной аппаратуры и нанотехнологии производства микро- и нанокомпонентов.
Студенты получают знания и практические навыки, необходимые для работы в высокотехнологичных отраслях: радиоэлектронике, приборостроении, микро- и наноэлектронике, радиотехнике, системах связи, навигации, управления, контроля и диагностики.
Профили подготовки 02
Профили подготовки
Алгоритмическое конструирование радиоэлектронных систем и комплексов
11.05.01-05
Профиль ориентирован на подготовку инженеров, которые занимаются созданием сложных радиоэлектронных систем и комплексов с применением современных алгоритмов проектирования, моделирования и анализа.
Студенты изучают принципы построения радиоэлектронных систем, методы алгоритмического и автоматизированного конструирования, основы схемотехники, моделирования, обработки сигналов, проектирования аппаратных и программно-аппаратных решений.
Особое внимание уделяется созданию радиоэлектронных систем, которые работают в составе интеллектуальных технических комплексов: систем связи, навигации, радиолокации, контроля, диагностики, управления и обработки информации.
Профили подготовки 03
Профили подготовки
Проектирование и нанотехнологии производства микро- и нанокомпонентной базы для интеллектуальных радиотехнических систем
28.03.02-01
Профиль направлен на подготовку инженеров, которые работают на стыке радиоэлектроники, приборостроения, микро- и наноэлектроники, нанотехнологий и интеллектуальных радиотехнических систем.
Студенты изучают проектирование микро- и нанокомпонентов, технологии их производства, методы диагностики, контроля качества и испытаний. Полученные знания позволяют участвовать в создании современной компонентной базы для радиотехнических систем, приборов, сенсоров, электронных модулей и интеллектуальных технических устройств.
Профиль особенно важен для задач импортозамещения, развития отечественной электронной компонентной базы и создания новых поколений радиоэлектронной аппаратуры.
Область профессиональной деятельности выпускников 04
Карьера выпускников
Область профессиональной деятельности выпускников
Выпускники кафедры РЛ6 востребованы в организациях, занимающихся разработкой, проектированием, производством, испытаниями и эксплуатацией радиоэлектронных систем, интеллектуальных радиотехнических комплексов, приборов, микро- и нанокомпонентов, электронной компонентной базы и высокотехнологичного оборудования.
Профессиональная деятельность выпускников связана с проектированием радиоэлектронных систем и комплексов, разработкой программно-аппаратных решений, алгоритмическим и автоматизированным конструированием, созданием электронной компонентной базы, применением микро- и нанотехнологий в приборостроении и радиоэлектронике. Также специалисты занимаются технологической подготовкой производства, моделированием и исследованием технических систем, контролем качества, диагностикой, испытаниями изделий и повышением их надежности.
Выпускники могут работать в научно-исследовательских институтах и инженерных центрах, конструкторских бюро и проектных организациях, лабораториях микро- и нанотехнологий, производственных и проектно-технологических подразделениях предприятий радиоэлектронной промышленности, приборостроения и микроэлектроники. Среди возможных работодателей - организации оборонно-промышленного комплекса, компании в сфере связи, радиолокации, навигации и автоматизированных систем управления, а также центры разработки электронной компонентной базы и интеллектуальных технических систем.
Почему стоит выбрать кафедру РЛ6 05
Почему стоит выбрать кафедру РЛ6
Почему стоит выбрать кафедру РЛ6
Кафедра РЛ6 готовит инженеров, способных не только работать с существующими техническими решениями, но и создавать новые радиоэлектронные системы, компоненты и технологии. Обучение объединяет радиоэлектронику, приборостроение, алгоритмическое проектирование, программно-аппаратные технологии, микро- и наноэлектронику.
Студенты получают подготовку, востребованную в наукоемких отраслях промышленности, участвуют в проектной и исследовательской работе, решают современные инженерные задачи и могут начать формировать профессиональную траекторию уже во время обучения.
Военное образование
85% выпускников
Обучение в МГТУ им. Баумана обеспечивает широкопрофильную фундаментальную подготовку, формируя универсальных инженеров для разных отраслей, а преподаватели-практики делятся ценным опытом и тонкостями профессии, хотя некоторые дисциплины могут быть консервативными; при этом ...учеба требует постоянного труда и высокой самоотдачи, развивая критическое мышление и навыки, необходимые в профессии.